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​我院召开2020-2021学年第一学期期中教学工作会

10月28日,我院组织召开本学期期中教学工作会,研讨部署期中教学检查、2020年教学能力竞赛和学生评教满意度等事宜。会议由教务处处长马春主持,副院长郭积燕到会并讲话,各系主任、教学副主任、教务处副处长和部分工作人员参加会议。

在解读期中教学检查工作方案时,马春围绕师德师风、疫情防控、混合式教学模式研讨、试题库建设、优质课建设等五方面说明专项检查的出发点、形式和检查要点。本学期常规检查从以往的计划管理转向更关注效果管理,要求任课教师以课程为单位撰写期中教学实施报告,反思教学设计和效果,以便在后半学期加以改进。会上,他还布置了师生教学座谈会、学生评教满意度、期末试卷提交、期中检查材料提交等事宜。

为更好地切合和推动混合式教学模式在教学中的全面应用和水平提升,本年度教师教学能力竞赛新设置混合式教学设计竞赛项目,搭配微课的设计与制作竞赛和新教师教学基本功竞赛两个往年项目,参赛范围涵盖全体不同类型教师,为教师展示教学水平和交流搭建平台。会上,马春还详细解读了组织机构、竞赛方式、奖项设置、比赛时间进程、评分标准等内容。

郭积燕在总结讲话中强调了三点内容。一是要提高认识和站位。教学管理关注重点要从过程的规范管理转向结果的质量管理,本次教学检查的内容和形式都体现了管理导向的变化,比如教学实施报告重在教学反思和质量提升,要求老师更关注课程在人才培养方案中的地位,加强教学顶层设计和实施。教学管理团队要提高对各项工作的认识和站位,致力教学工作质量提升。

二是做好工作职责和任务的落实。随着学院的发展,各系部要适应发展的需要和管理侧重点的变化,理解并主动推进各项工作的开展。教务处未来更侧重于宏观管理,各系部负责具体组织实施。

三是抓好管理重点。要牢牢抓住立德树人的根本任务,一如既往地加强师德师风建设和课程思政工作。各系部要继续做好课程优质化工作,以系统性思考把所管辖课程向优质化方向推进。要持续关注教师教学能力提升,通过学校、市级和国家级三级教学能力比赛平台,在全体教学教师中形成主动提升教学能力的局面。

会上,教务处副处长胡玉纯还对本学期学生评教满意度工作安排进行解读。